24/02/2026

Adargoma Hernández: “Fuerteventura debe avanzar en infraestructuras educativas para cubrir las necesidades reales de la Isla”
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Adargoma Hernández. Consejero de Educación y Juventud del Cabildo de Fuerteventura

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Fuerteventura ya cuenta con Consejo Escolar Insular ¿Qué supone para la Isla?

Gracias al trabajo de la Consejería insular de Educación, Fuerteventura constituyó el Consejo Escolar Insular, siendo la primera isla canaria en contar con este órgano. Supone todo un hito y un importante avance para la participación de la ciudadanía en este ámbito, ya que permite debatir los
asuntos prioritarios que afectan a la comunidad educativa, así como elevar propuestas a nivel insular. El pasado mes de octubre el Consejo se reunió para abordar el inicio del curso escolar y las diferentes necesidades.

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Cuenta con representación de padres, madres, sector estudiantil, profesorado, escuelas rurales y demás representantes de la comunidad educativa, así como institucionales, para atender las necesidades en materia educativa de todo el territorio y planificar las estrategias para hacer frente a las problemáticas relacionadas con la educación.

¿Cuáles son esas problemáticas que enfrenta Fuerteventura en el ámbito educativo?

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Fuerteventura debe avanzar en infraestructuras educativas, tanto en construcción de nuevos centros, como en ampliación y reforma de los que así lo requieren. Esta es una reivindicación de la presidenta insular, Lola García, y la Consejería insular de Educación: pedimos al Gobierno de Canarias que impulse los recursos que están planificados en el Plan de Infraestructuras Educativas 2024-2035 y cubra las necesidades reales de la Isla.

Otro de los asuntos prioritarios es ampliar la formación profesional
a nivel insular, así como las titulaciones universitarias. En este sentido, el Cabildo de Fuerteventura continúa impulsando el proyecto del futuro Centro Polivalente de Formación, un espacio que estará orientado a acoger estudios superiores y estará ubicado en las inmediaciones del Parque Tecnológico de Fuerteventura.

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Hemos hecho hincapié, además, en la necesidad de mejorar las instalaciones de la Oficina Insular de Educación e Inspección Educativa. Una situación que ya ha sido trasladada desde el Cabildo, debido a las demandas de los propios trabajadores, trabajadoras y personas usuarias.

¿En qué punto se encuentra el proyecto del Centro de Formación Polivalente?

La Consejería de Educación trabaja actualmente en la redacción del proyecto. Es importante tener un nuevo edificio que permita promover la implantación de estudios universitarios y superiores, de modo que se siga mejorando en formación y poder retener el talento en la isla. Un espacio que dé cabida a grados ya existentes y posibles nuevos estudios. Ya se han mantenido reuniones con la ULPGC y con el tejido social y productivo insular, para abordar cuáles titulaciones se implantarían en este centro.

Esto no exime al Gobierno de Canarias de promover las infraestructuras educativas que necesita la Isla y atender demandas como un centro propio para la Escuela de Arte de Fuerteventura o la ampliación del CIFP Majada Marcial.

Fuerteventura es una isla con una geografía diversa ¿Cómo afecta esto a la hora de garantizar la equidad educativa?

Esta es una de nuestras grandes reivindicaciones. Desde el Cabildo de Fuerteventura hemos instado a la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias a establecer medidas que mejoren el transporte para estudiantes, dadas las características de la isla, que presenta largas distancias. En este sentido, el transporte escolar debe ampliarse a alumnado de bachillerato y formación profesional, tal y como ocurre en otras comunidades autónomas.

Además, se ha pedido al Gobierno de Canarias, a través de una moción, habilitar una línea de financiación específica para garantizar el transporte escolar dirigido a este tipo de alumnado en islas no capitalinas, atendiendo a las particularidades de Fuerteventura.

¿Qué otras medidas se toman para apoyar la educación?

Somos el Cabildo que más invierte en becas y es el que más líneas de ayuda al estudio ofrece. En el curso 2024/2025 se concedieron 4,6 millones de euros y se destinaron, por primera vez, becas de apoyo al alumnado con necesidades especiales, así como las primeras becas de movilidad para el alumnado de Formación Profesional. Asimismo, seguimos adelantando, cada vez más, la convocatoria de las diferentes becas, además de reducir la burocracia, trabajando de la mano del Gobierno de Canarias y las universidades públicas.

Asimismo, y a pesar de no ser competencia del Cabildo, se hace un esfuerzo por apoyar proyectos educativos de Ampas, centros educativos y entidades locales con escuelas infantiles autorizadas, a través de nuestra línea de subvenciones en materia educativa. Esto contribuye a dar impulso a proyectos y a una multitud de actividades que se desarrollan en los centros.

También se financian inversiones en bienes muebles e inmuebles, así como proyectos para mejorar instalaciones. Todo esfuerzo es poco para ayudar a la comunidad educativa que tan encomiable labor hace por la educación y formación en Fuerteventura.

Además, desde la Consejería de Educación impulsamos iniciativas propias en los centros como el programa contra el acoso escolar o acciones de fomento de la cultura y tradiciones canarias, entre otras actuaciones orientadas a la comunidad educativa.

¿Tendremos una nueva edición de la Universidad de Verano?

Este mes de febrero presentamos una nueva edición, ya la cuarta, de la Universidad de Verano de Fuerteventura. Es una iniciativa conjunta entre Cabildo de Fuerteventura y la ULPGC, que tiene un gran éxito en la Isla como modo de fomentar la educación como herramienta para la transformación social. Volveremos a contar con ponentes de primer nivel, con grandes profesionales de la comunicación, que abordarán asuntos en torno a la democracia informativa y lucha contra la desinformación, que será la temática de este año.

También ejerce como consejero de Juventud ¿Qué líneas de trabajo se están desarrollando?

Actualmente impulsamos un nuevo Plan Insular de Juventud. El primero abarcaba el periodo 2020-2025, por lo que estamos inmersos en la elaboración del plan insular 2026-2030, como hoja de ruta de las políticas de juventud que necesita la Isla, contando con la participación de colectivos y la juventud majorera. También seguimos impulsando las actividades desde el Centro Insular de Juventud, que se ha convertido en referencia y punto de encuentro para la población juvenil, y trabajamos en la programación de actividades que se pondrán en marcha en época estival.

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