Como director del Colegio Hispano Británico, ¿cuál es su visión educativa y cómo se traduce en la práctica diaria dentro del colegio?
El deseo de aprender surge cuando un niño o estudiante encuentra interés en los resultados de su esfuerzo. Si imagina un futuro prometedor, entonces desde temprana edad, a partir de los tres años, comienza un proceso de aprendizaje continuo. En nuestro colegio, por ejemplo, cualquier persona puede acceder a una educación de calidad. Al finalizar el día, todos los alumnos obtienen excelentes calificaciones, gracias a un sistema educativo integral que incluye diversas actividades y una dedicación excepcional por parte de los profesores. Sin embargo, todo este esfuerzo sería en vano si no existiera un deseo intrínseco en cada estudiante por superarse constantemente. Esta es, sin duda, la clave del éxito.
En definitiva, que el alumno tenga ambición por aprender y superarse.
Sí. Es evidente que el colegio no es simplemente un lugar donde los padres dejan a sus hijos durante el día. Por el contrario, el colegio es un medio fundamental para que los estudiantes construyan un futuro brillante. En nuestra institución, todos estamos comprometidos con este objetivo, incluso aquellos alumnos que enfrentan mayores desafíos de aprendizaje. Nuestro propósito es que todos los estudiantes alcancen el éxito académico y puedan desarrollar todo su potencial.
Considerando la diversidad de nacionalidades en el colegio, ¿cómo ha cambiado la composición del alumnado en el colegio Hispano Británico desde su fundación?
Durante muchos años, nuestro colegio, el Hispano Británico, fue casi único en España al combinar la tradición educativa británica con un nombre español. Si bien en sus inicios predominaba el alumnado británico, en la actualidad contamos con una diversidad cultural mucho mayor, con una significativa representación española, británica y china, entre otras nacionalidades. De hecho, nuestro claustro de profesores está compuesto por personas de once países diferentes.
¿Qué lo motivó a crear un sistema educativo que combinara lo mejor de ambos sistemas, el británico y el español?
Nuestro sistema educativo se basa en el modelo británico, al que hemos incorporado la lengua española, la historia y la geografía de España. Esta combinación surgió de mi propia iniciativa hace cincuenta años, cuando decidí ofrecer a mis hijos una educación de calidad.
En mi opinión, el sistema educativo británico es uno de los mejores del mundo, ya que exige once años de escolaridad obligatoria, lo que permite a los estudiantes adquirir conocimientos más sólidos en comparación con otros sistemas educativos. Además, las universidades británicas gozan de un gran prestigio a nivel internacional. Nuestra propuesta educativa permite a los alumnos obtener un excelente dominio tanto del inglés como del español, facilitándoles así la transición a cualquier sistema educativo, ya sea español o británico.
Nuestro colegio ha sido pionero en la implementación de un sistema educativo bilingüe en España, combinando la excelencia académica británica con la riqueza cultural española. Esta propuesta educativa ha servido de inspiración para numerosos centros educativos, tanto nacionales como internacionales, que han adoptado modelos similares. Colegios como el British School de Gran Canaria, Countybury y Oakley College, entre otros, han adoptado sistemas educativos similares.
De esta manera, hemos contribuido a enriquecer la oferta educativa en nuestro país.
Me gustaría conocer más sobre los planes y proyectos que están en desarrollo para el Colegio Hispano Británico. ¿Podría compartir con nosotros alguna iniciativa innovadora o emocionante que estén implementando?
La verdad es que cada año es muy emocionante. Nuestros alumnos, al finalizar sus estudios obligatorios, se presentan a exámenes internacionales organizados por Cambridge Assessment. Es como una especie de ‘revalida’ a nivel mundial, donde cientos de miles de estudiantes de diferentes países resuelven los mismos exámenes al mismo tiempo.
Lo interesante de este sistema es que nos permite comparar el rendimiento de nuestros alumnos con estudiantes de todo el mundo. Cambridge nos proporciona datos detallados sobre los resultados, permitiéndonos identificar a los mejores alumnos, tanto a nivel nacional como internacional. De hecho, ¡el año pasado tuvimos a la mejor estudiante de España en una de estas pruebas!
Además de estos reconocimientos, hemos recibido cartas de felicitación de personalidades como la Reina Isabel II y el Ministro de Educación británico, quienes han valorado nuestro trabajo en la promoción de una educación de calidad. Y no solo eso, sino que varios de nuestros exalumnos han logrado hitos importantes, como convertirse en los médicos y veterinarios más jóvenes de Inglaterra.
“Hemos recibido cartas de felicitación de personalidades como la Reina Isabel II y el Ministro de Educación británico”
Todo esto demuestra que nuestro colegio está formando a estudiantes altamente capacitados y competitivos a nivel internacional. Es un orgullo enorme para nosotros y nos motiva a seguir trabajando con la misma pasión.
